Une histoire vraie. Un film courageux et plein d'espoir. Merveilleuse professeur. Où va-t-elle chercher l'énergie qui lui permet d'être aussi juste et chaleureuse avec ses élèves. J'aimerai bien savoir si c'est une film très "français" de Créteil ou bien si en Suisse, il existe aussi des classes comme çà. Une réponse ?… Voir plus

très beau film, plein de finesse et belle sensibilité

Très beau film, au réalisme troublant et avec une professeur divinement incarnée qui éveille des sentiments d'admiration. Un film positif (même si certains passage vous prennent à la gorge), qui ne diabolise pas encore plus des tableaux pourtant sombre, mais qui extrait une lumière qu'on se prend en pleine poire. Bravo. Je n'ai pas envie de trop m'attarder à expliquer pourquoi je l'ai tant apprécié. Allez-y pour vivre un moment palpitant, devant tant de dignité, duquel vous ressortirez avec tout simplement une forme d'espoir et une joie de vivre.… Voir plus

Une petite merveille! Excellent film où tout sonne juste, de l'histoire à l'interprétation, aux différents caractères, à la justesse des textes, à l'intervention d'un ancien déporté, bref, c'est un film passionnant, pertinent, optimiste et que tout le monde devrait voir, car c'est fou ce que ça fait du bien!
PS. J'ai oublié de mentionner la musique qui est tout simplement sublime.… Voir plus

Quelle claque que ce film sans grande prétention et à la promotion passée quasi inaperçue.

Mention spéciale à la réalisatrice, Marie-Castille Mention-Schaar qui parvient à donner vie à l'incroyable en s'inspirant de faits réels : vivre dans des banlieues parisiennes (à Créteil plus exactement) et se passionner pour la seconde guerre mondiale et plus particulièrement les témoignages d'enfants ayant vécu la Shoah. C'est ce qu'une classe de seconde vit comme expérience.

Ayant personnellement vécu une expérience assez proche (sans concours) autour de la liste de Schindler, ce film sonna comme un rappel du passé. Son premier quart-d 'heure part pourtant comme la plupart des films sur le sujet avec conflits et piques politico-religieuses. Jusqu'à l'annonce du dit concours.
A partir de là, l'Histoire prend le dessus sur l'histoire des élèves qui, par des visites et des témoignages (le moment fort est celui d'un ancien déporté lui-même filmé et non interprété par un acteur) vont se passionner pour le sujet et vivre une expérience hors du commun.

Oui, il y a peut-être des imperfections, mais elles sont à mes yeux invisibles face à cet engouement. Les acteurs jeunes sont tous parfaits (mention spéciale à Ahmed Drame lui-même co-scénariste du film) et Ariane Ascaride nous offre peut-être son plus beau rôle. De plus, la musique de Ludovico Einaudi enchante à nouveau (je me répète je sais mais elle me touche à chaque écoute).

Un petit bijou dont il ne faut surtout pas se priver si vous êtes passionnés par l'Histoire et aimez les belles histoires. A recommander vivement...

PS: Toscane, je ne peux exactement répondre à votre question pour 2014-2015, n'étant pas dans l'enseignement. Par contre (et je remonte le temps de 20 ans), il existait des professeurs qui, étant à l'écoute de passionnés d'Histoire, avaient su mettre en place des "extras-cours" consacrés à des sujets qui intéressaient ces derniers. Dans mon cas, l'expérience" dont je parle avait consisté à se mettre dans la peau d'enfants des principaux protagonistes de la liste de Schindler et d'essayer, à leur place, d'interpréter ce qu'ils voyaient et/ou subissaient. Cette expérience s'était avérée très enrichissante et les plus réticents au début étaient presque les plus passionnés. Ce genre d'expérience existe-t-elle encore? Je l'espère sincèrement...… Voir plus